Vol. 12 Núm. 1 (2019)

Editorial

Editorial

Dra. C. Adys Yadira Ramón Amarelle
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Pupila Reflexiva

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: NIÑOS CON POTENCIALIDADES TALENTOSAS, EN LA PRIMERA INFANCIA

MS. c. Tania Salazar Collazo

3-13
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EL DESEMPEÑO PROFESIONAL PEDAGÓGICO DEL TUTOR DE PRÁCTICA PRE PROFESIONAL

Dra. C. Onixa Mazorra Fuentes, Dra. C. Margarita León García, Dra. C. Janette Santos Baranda

14-24
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EL SISTEMA EDUCATIVO ANGOLANO. LA ENSEÑANZA TÉCNICO PROFESIONAL EN LA REPÚBLICA DE ANGOLA

Lic. Anatilde de Jesús de Oliveira Freire Campos

25-32
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LA ATENCIÓN DE LOS ESCOLARES PRIMARIOS CON DIFICULTADES FONÉTICO - FONEMÁTICAS EN EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE LA LECTURA INICIAL

Dr. C. Héctor Núñez Guzmán

33-43
- PDF
LA CULTURA HISTÓRICA EN LA PREPARACIÓN DEL DOCENTE

MS c. Julia María López Pardo

44-51
- PDF
LA FAMILIA DEL NIÑO CON DISFASIA DEL DESARROLLO

Lic. Elizabeth Gómez Núñez, Dr.C Ángel Luis Gómez Cardoso, Dr.C Olga Lidia Núñez Rodríguez

52-62
- PDF
LA INCORPORACIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL DESDE LA DIRECCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LAS ASIGNATURAS

Dr. C Raúl Calvo Gómez, MSc. Aida María Rodríguez Ledesma, MSc. Yolanda María Pérez Pérez

63-74
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LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y FORMACIÓN PROFESIONAL DESDE LA IMAGEN DEL PROFESOR

MS. c. Arminda Terán Pérez, MS. c: Elizabeth Castro Durán

75-84
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LA PREPARACIÓN DEL DOCENTE ENTRE LAS ÁREAS PROBLEMAS PARA LA ATENCIÓN DIFERENCIADA DEL ESTUDIANTE TALENTOSO EN EL CONTEXTO ESCOLAR

Dr. Omar Torres Rodríguez

85-95
- PDF
LOS MODELOS DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Pilar Rodríguez, Dr. C. Redisber Polo Barrera

96-106
- PDF
NATURALEZA, HOMBRE, CULTURA – SOCIEDAD Y EDUCACIÓN: UNA RELACIÓN NECESARIA PARA LAS INVESTIGACIONES EDUCATIVAS

Azael Díaz Hernández, Dr. C. Ramón Alipio Fundora Simón

107-119
- PDF
PERIODIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN CUBA

Pedro Antonio Pérez González

120-128
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TAREAS DE APRENDIZAJE PARA LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS DE JOSÉ MARTÍ

MSc. Urselia Ledesma Rodríguez, Lic. Daimaris Romero Sanamé

129-140
UNA ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN FAMILIAR EN LA COMUNIDAD VECINAL DONDE RESIDEN NIÑOS CON AUTISMO

MS.c. Aylin Pentón Quintero

141-151
- PDF
VISIÓN ACTUALIZADA DEL TRABAJO EN EL MULTIGRADO PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE DESDE LA INCLUSIÓN SOCIOEDUCATIVA

M. Sc. Ernesto Miranda Lebeque, Dr. C. Alexis Céspedes Quiala

152-161
- PDF

A Propósito del Tercer Perfeccionamiento

ADAPTACIONES CURRICULARES, HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS PARA EQUIPARAR LAS OPORTUNIDADES

MS.c Leslye Alvarez Rodríguez

162-170
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LA EDUCACIÓN CÍVICA SUS POTENCIALIDADES PARA LA FORMACIÓN CIUDADANA

MSc. Luisa Margarita Maciá Valdés, Dr.C Elisa F. Herrera Orúe

171-180
- PDF
LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE: UNA OPCIÓN SOCIO-PSICOPEDAGÓGICA PARA ATENDER LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES

Dr. C Carmen Lidia Cobas Ochoa

181-187
- PDF
REFLEXIONES TEÓRICAS PARA PENSAR Y HACER LA INCLUSIÓN EDUCATIVA

Dr. C. Jorge Luis Reyes Izaguirre, MS.c. Marian Chorens Cruz

188-198
- PDF
UNA MIRADA A LA POLÉMICA DEL ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO Y LA ORIENTACIÓN EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA CUBANA

Dr. C. Mirtha Leyva Fuentes, Dr C Adalay Serra Castro

199-211
- PDF

Pensamiento Educativo

BREVE PANORAMA DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO CUBANO EN LA ETAPA DE 1959 A 2005

Instituto Central de Ciencias Pedagógicas

212-222
- PDF

Título Descubierto

Relación currículo-estilo de aprendizaje. Consideraciones metodológicas

Instituto Central de Ciencias Pedagógicas

223
- PDF

Editorial

Editorial

Pupila Reflexiva

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: NIÑOS CON POTENCIALIDADES TALENTOSAS, EN LA PRIMERA INFANCIA

EL DESEMPEÑO PROFESIONAL PEDAGÓGICO DEL TUTOR DE PRÁCTICA PRE PROFESIONAL

EL SISTEMA EDUCATIVO ANGOLANO. LA ENSEÑANZA TÉCNICO PROFESIONAL EN LA REPÚBLICA DE ANGOLA

LA ATENCIÓN DE LOS ESCOLARES PRIMARIOS CON DIFICULTADES FONÉTICO - FONEMÁTICAS EN EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE LA LECTURA INICIAL

LA CULTURA HISTÓRICA EN LA PREPARACIÓN DEL DOCENTE

LA FAMILIA DEL NIÑO CON DISFASIA DEL DESARROLLO

LA INCORPORACIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL DESDE LA DIRECCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LAS ASIGNATURAS

LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y FORMACIÓN PROFESIONAL DESDE LA IMAGEN DEL PROFESOR

LA PREPARACIÓN DEL DOCENTE ENTRE LAS ÁREAS PROBLEMAS PARA LA ATENCIÓN DIFERENCIADA DEL ESTUDIANTE TALENTOSO EN EL CONTEXTO ESCOLAR

LOS MODELOS DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

NATURALEZA, HOMBRE, CULTURA – SOCIEDAD Y EDUCACIÓN: UNA RELACIÓN NECESARIA PARA LAS INVESTIGACIONES EDUCATIVAS

PERIODIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN CUBA

TAREAS DE APRENDIZAJE PARA LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS DE JOSÉ MARTÍ

UNA ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN FAMILIAR EN LA COMUNIDAD VECINAL DONDE RESIDEN NIÑOS CON AUTISMO

VISIÓN ACTUALIZADA DEL TRABAJO EN EL MULTIGRADO PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE DESDE LA INCLUSIÓN SOCIOEDUCATIVA

A Propósito del Tercer Perfeccionamiento

ADAPTACIONES CURRICULARES, HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS PARA EQUIPARAR LAS OPORTUNIDADES

LA EDUCACIÓN CÍVICA SUS POTENCIALIDADES PARA LA FORMACIÓN CIUDADANA

LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE: UNA OPCIÓN SOCIO-PSICOPEDAGÓGICA PARA ATENDER LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES

REFLEXIONES TEÓRICAS PARA PENSAR Y HACER LA INCLUSIÓN EDUCATIVA

UNA MIRADA A LA POLÉMICA DEL ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO Y LA ORIENTACIÓN EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA CUBANA

Pensamiento Educativo

BREVE PANORAMA DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO CUBANO EN LA ETAPA DE 1959 A 2005

Título Descubierto

Relación currículo-estilo de aprendizaje. Consideraciones metodológicas

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