Un acercamiento a procedimientos didácticos de docentes destacados en la atención a educandos talentosos de preuniversitario

Autores/as

Palabras clave:

didáctica, actividad pedagógica profesional, preuniversitario, proyecto, entrenadores, docentes destacados

Resumen

En el trabajo se ha revelado un perfil de trabajo de los docentes que atienden jóvenes talentosos y ganadores de concursos desde la perspectiva de la actividad pedagógica profesional, que muestra un trabajo didáctico orientado al éxito que es asequible y extensible a otros docentes y, al mismo tiempo, se han podido determinar aquellas situaciones pedagógicas que con menos frecuencia se encuentran en la labor de los entrenadores y cuyo uso favorecería el mayor desarrollo de los estudiantes.

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Publicado

2024-05-01

Número

Sección

Suplemento especial

Cómo citar

Un acercamiento a procedimientos didácticos de docentes destacados en la atención a educandos talentosos de preuniversitario. (2024). CIENCIAS PEDAGÓGICAS, 17(2), 333-345. https://www.cienciaspedagogicas.rimed.cu/index.php/ICCP/article/view/530

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