ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS CORTES EVALUATIVOS REALIZADOS EN MARZO del 2015, 2016 Y MAYO 2017 EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS EXPERIMENTALES

Autores/as

  • Dr. C Sol Ángel Galdós Sotolongo Instituto Central de Ciencias Pedagógicas image/svg+xml
  • Dr. C Silvia H. García Frías Instituto Central de Ciencias Pedagógicas image/svg+xml

Palabras clave:

dimensiones, indicadores, perfeccionamiento, educación

Resumen

Cuba se encuentra inmersa en el III Perfeccionamiento del Sistema Nacional de Educación y la investigación que sobre este se realiza, esto constituye un proceso ininterrumpido y permanente que continuamente plantea nuevas y más complejas tareas científico-pedagógicas. El presente artículo tiene como objetivo presentar un análisis comparativo general del comportamiento de los cortes evaluativos de los años 2015 - 2016 - 2017.

Biografía del autor/a

  • Dr. C Sol Ángel Galdós Sotolongo, Instituto Central de Ciencias Pedagógicas

    Investigadoras del Grupo del experimento. ICCP

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Publicado

2019-10-22

Número

Vol. 12 Núm. 3 (2019)

Sección

A Propósito del Tercer Perfeccionamiento

Cómo citar

ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS CORTES EVALUATIVOS REALIZADOS EN MARZO del 2015, 2016 Y MAYO 2017 EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS EXPERIMENTALES. (2019). CIENCIAS PEDAGÓGICAS, 12(3), 182-193. https://www.cienciaspedagogicas.rimed.cu/index.php/ICCP/article/view/195

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