EXPERIENCIAS DE LA CAPACITACIÓN EN LA RED EDUCATIVA DE LA PRIMERA INFANCIA

Resumen

El artículo que se ofrece tiene como objetivo divulgar las experiencias en la capacitación de los agentes educativos para el fortalecimiento del trabajo de la Red interna de la Primera Infancia y su articulación con la Red Educativa del Consejo Popular. El resultado científico consisteen una Estrategia de Capacitación diseñada que parte de la exploración realizada con el propósito de identificar las potencialidades y debilidadesen la atención integral a la Primera Infancia y el trabajo en red. Está conformada por cinco momentos relacionados entre sí, los cuales proyectan la capacitación en dos direcciones: los fundamentos generales del perfeccionamiento en la Educación de la Primera Infancia y los contenidos de las dimensiones del currículo en perfeccionamiento, abarca diversas formas organizativas establecidas para la capacitación, las cuales se combinan dialécticamente; se distingue por su carácter diferenciado, y aplicación en una concepción de red interna de la Primera Infancia. Los resultados obtenidos con su implementación evidencian las transformaciones cualitativas ocurridas en la capacitación agentes educativos para al fortalecimiento del trabajo de la Red interna de la Primera Infancia y su articulación con la Red Educativa del Consejo Popular para la atención integral a la Primera Infancialo que corrobora su pertinencia.