ENTORNO VIRTUAL PARA LA EDUCACIÓN JURÍDICA EN ESTUDIANTES DE CARRERAS PEDAGÓGICAS

Resumen

Elevar la educación jurídica de los estudiantes se encuentra entre los retos que enfrenta la educación superior en Cuba, en particular la relacionada a la formación de maestros. Las herramientas virtuales pueden contribuir de manera exitosa al cumplimiento de esta aspiración. El presente artículo tiene como objetivos exponer varias reflexiones sobre la importancia del entorno virtual en la educación jurídica de los estudiantes y la valoración de una experiencia insertada en la práctica pedagógica. La metodología seguida fue la revisión a varios referentes teóricos, construcción de una propuesta de aula virtual, implementación en la práctica pedagógica y valoración de los resultados obtenidos. La experiencia modificó positivamente la educación jurídica de los estudiantes, así como sus habilidades en la informática y la motivación hacia temas de carácter jurídico.