Fortalecimiento del valor responsabilidad en estudiantes de la Escuela Pedagógica “Manuel Ascunce Domenech”

Resumen

En la escuela cubana actual mantiene su prioridad el trabajo con la formación de valores y entre ellos, trabajar arduamente en el valor responsabilidad. El presente trabajo tiene como objetivo concebir un sistema de actividades para contribuir a la formación del valor responsabilidad en estudiantes de la escuela pedagógica de Villa Clara teniendo en cuenta el diagnóstico. Las actividades para la formación del valor responsabilidad; son amenas, variadas, se vinculan con glorias del deporte, la familia y la comunidad. Para realizar esta investigación se utilizaron métodos teóricos: analítico-sintético, inductivo-deductivo, histórico-lógico y la modelación; empíricos: observación, encuesta y el criterio de especialistas y como métodos matemáticos, el análisis porcentual. La implementación permitió evidenciar la pertinencia y vigencia del tema y su necesidad en los futuros profesores del nivel medio.