MARTÍ DESDE SU EPISTOLARIO: INVITACIÓN PARA UNA LECTURA TRANSMEDIA

Autores/as

Palabras clave:

epistolario, Martí, formación humanista, literatura

Resumen

El epistolario constituye uno de los contenidos de mayor riqueza al abordar el pensamiento y la creación de José Martí, por la relevancia e interés que encierra, para profundizar en el conocimiento de su obra en el momento actual. La novedad científica radica en que la caracterización temático-cronológica, es presentada como multimedia, que favorece una lectura transmedia para el acercamiento a la obra del Apóstol de Cuba, por temas, ordenados alfabéticamente y ubicados por años; facilita la localización y selección de las cartas de diferentes etapas, y propicia vías diversas para interactuar con la obra epistolar.

Biografía del autor/a

  • MSc. Lourdes Ileana Díaz Domínguez, Universidad de Matanzas, Cuba

    Licenciada en Educación, Español –Literatura. Master en Educación Superior. Prof. Auxiliar Vicepresidenta de la Cátedra de Lectura y Escritura. Universidad de Matanzas. Profesora Principal de la disciplina Estudios Literarios.

  • Dr.C. Bárbara Maricely Fierro Chong, Universidad de Matanzas, Cuba

    Licenciada en Educación, Español –Literatura. Master en Didáctica del Español –Literatura. Profesor Titular. Presidenta de la Cátedra de Lectura y Escritura. Universidad de Matanzas. Miembro de la Subcomisión Nacional de Español-Literatura del Iccp. Jefa del Proyecto de investigación La enseñanza-aprendizaje de las lenguas y la literatura en la educación de la personalidad”, Universidad de Matanzas.

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Publicado

2020-11-20

Número

Sección

Pupila Reflexiva

Cómo citar

MARTÍ DESDE SU EPISTOLARIO: INVITACIÓN PARA UNA LECTURA TRANSMEDIA. (2020). CIENCIAS PEDAGÓGICAS, 13(3), 50-61. https://www.cienciaspedagogicas.rimed.cu/index.php/ICCP/article/view/263

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