LA PREPARACIÓN DEL DOCENTE PARA LA EDUCACIÓN A LAS FAMILIAS DE LOS NIÑOS CON AUTISMO

Resumen

Una de las fortalezas que tiene el Sistema Educativo cubano es que desde la Constitución de la República, el Código de la Niñez y la Juventud y en el Código de familia está legislado la estrecha relación que debe existir entre las instituciones educativas y la familia. De ahí la necesaria preparación que debe tener el docente para la educación a la familia.
El presente artículo refiere los resultados de una investigación que se realizó en la escuela para niños con autismo Dora Alonso. Se trabajó con un total de 20 docentes. La aplicación de instrumentos empíricos, con predominio de lo cualitativo, reveló que los docentes no tienen la preparación necesaria para conducir el proceso de educación familiar. Se presenta el curso impartido y los resultados obtenidos.