La categorización del Movimiento de Pioneros Exploradores: Esencia para la Promoción de Prácticas Sostenibles

Resumen

El presente artículo explora cómo el proceso de categorización puede ser una herramienta eficaz para promover prácticas sostenibles en el movimiento de pioneros exploradores enfocado en la capacitación de los guías de destacamentos integrando la educación ambiental y el desarrollo sostenible. El objetivo principal es la creación de un sistema de actividades que aborde las deficiencias actuales y se fundamenta en una serie de metodologías, estrategias didácticas que promueven el aprendizaje activo, la adquisición de habilidades prácticas, el buen comportamiento y hábitos ambientales responsables. Esta propuesta busca contribuir al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030. Este enfoque didáctico innovador representa un paso hacia la consolidación de la Educación ambiental como un pilar en la formación de las nuevas generaciones.