Desarrollo y educación de la creatividad desde diferentes perspectivas

Autores/as

Palabras clave:

creatividad, pensamiento creador, actividad creativa

Resumen

El desarrollo de la creatividad es un proceso que no se detiene y su naturaleza adquiere relevancia en la misma medida que se descubran nuevas vías, métodos, enfoques, alternativas y metodologías. Este trabajo de revisión teórica brinda la posibilidad a aquellas personas que investigan el campo de la creatividad, a tener una aproximación a las diferentes perspectivas que han sido utilizadas por especialistas de esta temática. Así mismo, las regularidades y tendencias aquí encontradas pueden ser utilizadas para nuevas e ingeniosas propuestas.

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Publicado

2022-05-02

Cómo citar

Chimbiambiulo Culivela, D. C. J. (2022). Desarrollo y educación de la creatividad desde diferentes perspectivas. CIENCIAS PEDAGÓGICAS, 15(2), 89–99. Recuperado a partir de https://www.cienciaspedagogicas.rimed.cu/index.php/ICCP/article/view/371

Número

Sección

Pupila Reflexiva