EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA, ENFOQUE DE DERECHOS, EDUCACIÓN AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE: UN TRINOMIO NECESARIO

Resumen

Educación de la primera infancia, enfoques de derechos, Educación Ambiental y desarrollo sostenible: un trinomio necesario, es un proceso de desarrollo integral, nos referimos tanto a desarrollo físico como particularidades, cualidades, proceso y funciones psicológicas y a su estado nutricional y de salud, para garantizarle al niño y la niña una educación basada en el cumplimiento de derechos y deberes desde el papel protagónico de la familia, sus valores culturales y medio ambiental y desarrollo sostenible , con una incidencia comunitaria y de varios agentes educativos, desde las modalidades de atención educativa en la primera infancia, sin distinción de raza, amistad , espíritu de comprensión , paz tolerancia ,igualdad de sexo, de su propia identidad cultural, de su idioma y sus valores nacionales del país.