Godínez Castañeda LD, García Caballero DC Ángela M. LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS MULTIMODALES: UN ACERCAMIENTO PARA SU ENSEÑANZA EN SECUNDARIA BÁSICA. rcp [Internet]. 22 de octubre de 2019 [citado 10 de mayo de 2024];12(3):57-66. Disponible en: https://www.cienciaspedagogicas.rimed.cu/index.php/ICCP/article/view/181