Acosta Gómez , Prof. Israel, Dr.C. José Zilberstein Toruncha, y Dra.C. Sulany Sánchez Curbelo. «Aprender a Preguntar En La Clase De Lengua Y Literatura: Sentidos Construidos Desde Las Respuestas Plurales Al Texto». CIENCIAS PEDAGÓGICAS 15, no. 2 (mayo 2, 2022): 183–201. Accedido abril 30, 2025. https://www.cienciaspedagogicas.rimed.cu/index.php/ICCP/article/view/378.