Miranda Lebeque, M. Sc. Ernesto, y Dr. C. Alexis Céspedes Quiala. «VISIÓN ACTUALIZADA DEL TRABAJO EN EL MULTIGRADO PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE DESDE LA INCLUSIÓN SOCIOEDUCATIVA». CIENCIAS PEDAGÓGICAS 12, no. 1 (abril 18, 2019): 152–161. Accedido abril 30, 2025. https://www.cienciaspedagogicas.rimed.cu/index.php/ICCP/article/view/75.