[1]
D. O. Duarte Gandaria, L. I. Acosta Gómez, M. S. Ortiz Gremps, y M. C. M. Casanova, «EL TRABAJO DOCENTE-METODOLÓGICO EN LA COMPRENSIÓN DEL TEXTO CIENTÍFICO DESDE UN PROCEDER HERMENÉUTICO», rcp, vol. 13, n.º 3, pp. 147–158, nov. 2020.