Tapia Viteri, L. A. R. (2024) «La lectura comprensiva y su importancia en la enseñanza y aprendizaje de la Historia », CIENCIAS PEDAGÓGICAS, 17(2), pp. 202–211. Disponible en: https://www.cienciaspedagogicas.rimed.cu/index.php/ICCP/article/view/520 (Accedido: 30 abril 2025).