Cedeño Nieves, L. Y. del C. y Martínez Ochoa, D. C. H. D. (2022) «La interdisciplinariedad como elemento emancipador del desarrollo sostenible en la supervisión de escuelas técnicas», CIENCIAS PEDAGÓGICAS, 15(3), pp. 262–274. Disponible en: https://www.cienciaspedagogicas.rimed.cu/index.php/ICCP/article/view/447 (Accedido: 30 abril 2025).