Duarte Gandaria, D. O., Acosta Gómez, L. I., Ortiz Gremps, M. S. y Casanova, M. C. M. (2020) «EL TRABAJO DOCENTE-METODOLÓGICO EN LA COMPRENSIÓN DEL TEXTO CIENTÍFICO DESDE UN PROCEDER HERMENÉUTICO», CIENCIAS PEDAGÓGICAS, 13(3), pp. 147–158. Disponible en: https://www.cienciaspedagogicas.rimed.cu/index.php/ICCP/article/view/272 (Accedido: 2 junio 2024).