REMÓN AMARELLE, D. C. A. Y.; DOMÍNGUEZ GARCÍA, D. C. I. CONSIDERACIONES TEÓRICAS SOBRE EL ANÁLISIS DE TEXTOS EN EL NIVEL PREUNIVERSITARIO EN CUBA. CIENCIAS PEDAGÓGICAS, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 3–12, 2019. Disponível em: https://www.cienciaspedagogicas.rimed.cu/index.php/ICCP/article/view/176. Acesso em: 5 may. 2024.