GÁRCIGA DOMÍNGUEZ, D. C. A.; SERRA CASTRO, D. C. A. S. C. LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD ESTUDIANTIL PARA EL CUMPLIMIENTO DE LA AGENDA 2030. CIENCIAS PEDAGÓGICAS, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 82–91, 2019. Disponível em: https://www.cienciaspedagogicas.rimed.cu/index.php/ICCP/article/view/146. Acesso em: 30 abr. 2025.