DÍAZ OTERO, M. Integración de tecnologías emergentes en educación: tendencias, tensiones y vacíos en la literatura especializada (2014-2026). CIENCIAS PEDAGÓGICAS, [S. l.], v. 19, n. 2 (mayo-agosto), p. 289–303, 2026. Disponível em: https://www.cienciaspedagogicas.rimed.cu/index.php/ICCP/article/view/745. Acesso em: 14 oct. 2026.