LOBAINA OLAZABAL, Z.; FONSECA TAMAYO, F. La concepción curricular de la educación primaria en Cuba: visión actual en el multigrado. CIENCIAS PEDAGÓGICAS, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 296–311, 2026. Disponível em: https://www.cienciaspedagogicas.rimed.cu/index.php/ICCP/article/view/708. Acesso em: 20 jun. 2026.