ESTRELLA RIVERA, P. C. Una alternativa didáctica basada en sistemas de indicadores con carácter algorítmico en el proceso de enseñanza -aprendizaje de la matemática. CIENCIAS PEDAGÓGICAS, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 344–356, 2025. Disponível em: https://www.cienciaspedagogicas.rimed.cu/index.php/ICCP/article/view/617. Acesso em: 18 oct. 2025.