TAPIA VITERI, L. A. R. La lectura comprensiva y su importancia en la enseñanza y aprendizaje de la Historia . CIENCIAS PEDAGÓGICAS, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 202–211, 2024. Disponível em: https://www.cienciaspedagogicas.rimed.cu/index.php/ICCP/article/view/520. Acesso em: 30 abr. 2025.