CEDEÑO NIEVES, L. Y. del C.; MARTÍNEZ OCHOA, D. C. H. D. La interdisciplinariedad como elemento emancipador del desarrollo sostenible en la supervisión de escuelas técnicas. CIENCIAS PEDAGÓGICAS, [S. l.], v. 15, n. 3, p. 262–274, 2022. Disponível em: https://www.cienciaspedagogicas.rimed.cu/index.php/ICCP/article/view/447. Acesso em: 30 abr. 2025.