ACOSTA GÓMEZ , P. I.; ZILBERSTEIN TORUNCHA, D. J.; SÁNCHEZ CURBELO, D. S. Aprender a preguntar en la clase de lengua y literatura: sentidos construidos desde las respuestas plurales al texto. CIENCIAS PEDAGÓGICAS, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 183–201, 2022. Disponível em: https://www.cienciaspedagogicas.rimed.cu/index.php/ICCP/article/view/378. Acesso em: 30 abr. 2025.