AGÜERO FUENTES, D. C. M.; DÍAZ BERNAL, D. C. A.; PÉREZ PÉREZ, D. C. B. Z. LA COMPRENSIÓN DEL TEXTO LITERARIO Y SU CONTRIBUCIÓN AL DESARROLLO EN ESCOLARES DEL SEGUNDO MOMENTO. CIENCIAS PEDAGÓGICAS, [S. l.], v. 11, n. 3, p. 66–76, 2018. Disponível em: https://www.cienciaspedagogicas.rimed.cu/index.php/ICCP/article/view/90. Acesso em: 30 abr. 2025.