Estrella Rivera, P. C. (2025). Una alternativa didáctica basada en sistemas de indicadores con carácter algorítmico en el proceso de enseñanza -aprendizaje de la matemática. CIENCIAS PEDAGÓGICAS, 18(2), 344–356. Recuperado a partir de https://www.cienciaspedagogicas.rimed.cu/index.php/ICCP/article/view/617