Herrera Ochoa, D. C. E., & Valdés Abreu, D. C. L. (2024). Formación académica posgraduada de profesores (en línea): experiencias en una entidad de ciencia tecnología e innovación. CIENCIAS PEDAGÓGICAS, 17(1), 280–294. Recuperado a partir de https://www.cienciaspedagogicas.rimed.cu/index.php/ICCP/article/view/585