Sisa Laje , L. A., & Vilcahuano German, L. A. (2024). Estrategias Efectivas en la Enseñanza de la Comprensión Lectora: Un Análisis Comparativo en Latinoamérica y el Caribe. CIENCIAS PEDAGÓGICAS, 17(1), 149–161. Recuperado a partir de https://www.cienciaspedagogicas.rimed.cu/index.php/ICCP/article/view/479