Castillo Guzmán, M. S. B., Vento Alfonso , D. C. R., & Puñales Ávila , D. C. L. (2023). La profesionalización del maestro primario: atención a educandos con trastornos de conducta. CIENCIAS PEDAGÓGICAS, 16(3), 155–169. Recuperado a partir de https://www.cienciaspedagogicas.rimed.cu/index.php/ICCP/article/view/462