Fernández Sánchez, M. E., Cuza Sánchez, M. J. C., & Rodríguez Cumba, M. S. A. (2022). Editores de Scratch, un procedimiento didáctico para su estudio. CIENCIAS PEDAGÓGICAS, 15(2), 121–136. Recuperado a partir de https://www.cienciaspedagogicas.rimed.cu/index.php/ICCP/article/view/374