Duarte Gandaria, D.O., Acosta Gómez, L.I., Ortiz Gremps, M.S. y Casanova, M.C.M. 2020. EL TRABAJO DOCENTE-METODOLÓGICO EN LA COMPRENSIÓN DEL TEXTO CIENTÍFICO DESDE UN PROCEDER HERMENÉUTICO. CIENCIAS PEDAGÓGICAS. 13, 3 (nov. 2020), 147–158.