EL SISTEMA EDUCATIVO ANGOLANO. LA ENSEÑANZA TÉCNICO PROFESIONAL EN LA REPÚBLICA DE ANGOLA
Palabras clave:
educación técnica y profesional, formación integral, diagnóstico
Resumen
El artículo presenta un estudio de profundizacion del sistema educativo de la República de Angola a partir de un diagnóstico realizado en cuatro de sus regiones, reflejando los principales problemas de manera general y en particular de la Educación Técnica y Profesional, ETP, después de la aplicación de la Reforma Educativa. Se propone para la ETP la disciplina formación de actitudes integradoras, que tiene como fin la formación integral armoniosa para que se incorporen al ejercicio de una profesión y/o especialidad necesaria para el desarrollo del país.
